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jueves, 18 abril, 2024
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    SAN BERNARDO: ACAMPE DOCENTE EN RECLAMO AL CIERRE DE GRADOS EN ESCUELA PRIMARIA

    En la localidad se está llevando adelante un reclamo por parte de la comunidad educativa, docentes de la escuela primaria N° 755 “Gonzalo V. Pando”, padres y también representantes de SITECH. En diálogo con Olga Medrud, representante del sindicato en su sede de Villa Ángela, explicó “estamos acampando en San Bernardo en reclamos por los cierres de grados que se implementan en todas las escuelas, es algo que se lleva adelante en toda la provincia, pero esta institución sobresale por la cantidad de grados, ya que tienen pensado cerrar doce”
    “Ante esta situación, docentes y padres se unieron para plantear una resistencia al cierre y solicitaron el respaldo como gremio para que los ayudemos a llevar adelante este reclamo” explicó “realizamos una asamblea con padres y docentes de la comunidad donde finalmente decidimos plantar el acampe como bandera de lucha frente a esta situación que se lleva adelante en todo el Chaco”
    Por qué el cierre de grados y cómo afecta a la comunidad educativa
    Según lo explican desde el gremio “el objetivo de cerrar los grados es que al gobierno le cierren los números, pero siempre buscan que les den los números en las escuelas públicas, ya que las escuelas de gestión social continúan proliferando en toda la zona al igual que las escuelas de gestión privada incluso en mejores condiciones que las públicas” lamentan y además, Medrud afirma que “incurren en la contradicción de querer implementar una hora mas de clases pero al mismo tiempo cerrar aulas, por otro lado buscan publicitar la calidad educativa, que sabemos que nunca va de acuerdo con el cierre de grados y con el deterioro que tienen hoy en día las escuelas públicas. Creemos que de esta manera se están promoviendo las escuelas de gestiones social y privada” Sostiene.
    “Cerrar grados significa quedarse sin fuente de trabajo, sumado a la miseria a la que nos han llevado con nuestro magro sueldo, al ajuste que sufrimos permanentemente como trabajadores, a una inflación galopante, dos años de pandemia y la situación en la que los chicos terminaron luego de la pandemia necesitando una atención personalizada dentro de la escuela, ya que este tiempo significó prácticamente un retroceso en el proceso de enseñanza/aprendizaje” ennumera y agregó que “este año se está reflotando, fortaleciendo y enseñando de nuevo, y se busca cerrar la fuente de trabajo para el docente, con el golpe que significa no solo para la economía familiar, sino también para el alumno que se queda sin su docente, el gobierno no tuvo nada de esto en cuenta, ya que no se realizó ningún diagnóstico previo, ni consultas a la comunidad educativa”
    El amontonamiento y la necesidad de volver a protagonizar las escuelas públicas
    Sumado a la larga ‘lista negra’ anteriormente mencionada, se sostiene que “se van a amontonar chicos” explican “según el gobierno tienen que haber 25 alumnos por grados para no cerrarlo, una situación imposible en una localidad pequeña donde se abren escuelas de gestión social y privada además de las varias escuelas públicas, es una matrícula que no se puede exigir”
    Se han elevado petitorios al director regional, al intendente de la localidad y se están juntando firmas para elevar el petitorio al Ministro de la Provincia. Se ha solicitado también un comedor en la escuela n° 755 “es urgente que tengan un comedor escolar porque aunque esto no sea una función de la escuela, con la situación económica actual, sabemos que muchas veces es el único plato de comida que los chicos tienen en el día, además de que esto ayudará a sumar matricula y revertir el desgranamiento que se sufre” puntualizó.

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